大家好，今天小热关注到一个比较有意思的话题，就是关于中世纪的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中世纪的解答，让我们一起看看吧。
文章目录：
一、中世纪早期是什么意思
中世纪主要指的是欧洲的封建时代，这一概念依据的是欧洲历史的划分。中世纪被细分为三个阶段：早期中世纪，中期中世纪以及晚期中世纪。
早期中世纪，即公元300年至1050年间，标志着罗马帝国的衰落和西方基督教的兴起，这是一个转型期，欧洲社会从罗马帝国的影响中逐渐过渡。
中期中世纪，从1050年至1300年，社会经历了显著的变化，经济活动有所增长，各国开始进行领土扩张，宗教的影响力也在不断扩大，教皇与各帝国之间也展开了激烈的抗争。
晚期中世纪，从1300年至1500年，宗教价值和信念开始逐渐衰退，各国之间的战争不断，社会动荡不安，资本主义也开始萌芽，社会结构和文化环境发生了显著的变化。
这个时期，欧洲社会经历了从封建制度到资本主义萌芽的转变，社会结构、经济模式、宗教信仰和文化观念都发生了深刻的变化。
这一漫长的历史阶段为欧洲乃至世界带来了深远的影响，奠定了现代欧洲社会的基础。
二、中世纪具体指的是什么时期?
中世纪这一概念，传统上一般指始于公元476年，终于1453年的时期，大约为5至15世纪的历史。不过，强行划定这段历史的上下界限并非科学，因为中世纪与前后年代间存在交集，不宜轻易断代。
如果要确保某段欧洲历史被明确标定为“中世纪”，且不会引起质疑，建议限定在公元9世纪至14世纪（大约公元800年至1350年）之间。这一时期两端与其他时代存在争议，容易混淆。例如，8世纪之前和4世纪之后的历史往往分别称为“古代晚期”或“晚期古典时代”，即“late ancient”和“early middle age”，这两个概念之间存在重叠。而中世纪晚期以后，文艺复兴时代已然拉开序幕。
三、请问:“中世纪”是指?
分类: 艺术
问题描述:
以及与此相关内容
解析:
"中世纪"是一个颇有争议的概念,原因在于,历史上并不曾真正有过
一个叫作"中世纪"的朝代,也没有哪一个国家的统治者,思想家或其它人
认为自己是"中世纪人",所谓的"中世纪"是后人创造的.
"中世纪"一词最早诞生于欧洲文艺复兴时代,是公元15—16世纪意大
利人文主义语言学家,历史学家比昂多等人首先提出并使用的.他们认为,
在罗马帝国衰亡直至自己所处的时代之间存在着一个"中间世纪",即"中
世纪".17世纪末,德国历史学家克利斯托弗 凯列尔在其所著《通史》中,
首次将人类历史划分为古代,中世纪和近代三个时期.从18世纪末,"中世
纪"的概念便被西方学术界长期沿用下来.
"中世纪"没有绝对的时间界限.西方绝大多数学者认为,"中世纪"
始于公元500年左右,终于1500年左右,前者的代表性事件是西罗马帝国的
灭亡,后者的代表性事件则是新航路的开辟.其中,又以1000年,1350年
为界,分为中世纪初期,中期和晚期三个阶段.中国大多数历史学家都习惯
于把公元476年西罗马帝国灭亡作为"中世纪"的开端,而下限则争议颇多,
有的主张以公元16世纪尼德兰革命为断限,有的主张以新航路的发现为断
限,但更多的是把1640年英国资产阶级革命作下限.
典型的"中世纪"概念有着特定的地域界限和情感色彩.当西方文艺复
兴时代的启蒙思想家创造"中世纪"一词的时候,他们意念中所指的并不是
整个世界,也不是整个欧洲,而仅仅限于指天主教所统治的地区,即中欧和
西欧.从感情上说,他们对亚洲文化(中国文化,印度文化等)和 *** 文
化及拜占庭文化是十分向往的,对古代的希腊,罗马文化更是崇拜得五体投
地;而对公元6至16世纪间"蛮族"的入侵而造成的古典文化的衰落极为不
满,对教会垄断文化事业也大不以为然,遂将这段历史斥之为"野蛮","未
开化","专制",称这段时期为"黑暗时代".这些启蒙思想家在痛骂"中
世纪"西方黑暗的同时,又慨然以"复兴"古典文化为己任,从而形成"文
艺复兴"和"启蒙运动".
随着"中世纪"一词使用日广,它逐渐演变为封建社会的代名词,用于
指封建生产方式在世界范围内占统治地位的时期.这样,"中世纪"一词不
再专用于指西方,而成了可用来表述任何一个国家历史上处于封建社会这一
发展阶段上的历史的概念.按照这种用法,由于各国进入和结束封建社会的
时间先后不一,其"中世纪"也就无法一致,如中国较早进入封建社会,其
中世纪可上溯至春秋战国乃至更早的时代,其下限则可延伸至清末乃至民国
时代,而印度,日本,朝鲜,越南等亚洲国家及非洲,美洲广大地区进入封
建时代较晚,其"中世纪"分别开始于公元11—17世纪不等.时间上的这种
差异给同一时代各国历史的比较造成了很大的不方便.
更为重要的是,将具有特定涵义的"中世纪"这一概念拿来泛指世界各
国历史,在注意了经济上生产方式这一共同点的同时,却忽视了各国文化发
展的巨大差异."中世纪"的西方文化总体上处于衰落的趋势,游牧民族的
入侵造成了西方古典文化的大破坏,使古典文化面临着灭绝的危险,整个西
方社会的文化水准也因此而大为下降,教会成了古典文化的主要保存者和使
用者,尽管能够保存下来的十分有限.而"中世纪"其它地区的文化却是另
外一副景象:在近东地区,拜占庭帝国从一开始就以罗马帝国的正统继承者
自居,积极保存了古希腊,罗马文化遗产;拜占庭帝国衰弱后,悄然兴起的
俄罗斯继承了其文化遗产.在中东地区, *** 世界的 *** 们按照 ***
教教义的教导,向世界各先进国家广求知识,使 *** 文化迅速发展,达到
了相当高的水平.作为世界四大文明古国之一的印度虽因内部分裂和外敌入
侵而使其古代灿烂的文化受到相当破坏,但仍有一定的发展,而同样是世界
四大文明古国之一的中国,古典文明非但未受到大的破坏,反而在不断吸收,
消化外来文化的基础上将古典文化发展到一个新的高度,成为当时世界上最
具有影响的文化之一.这些带有根本性的差异是"中世纪"一词很难反映出
来的.正因为如此,一些历史学家在研究西方以外的世界史尤其是文化教育
时,尽量避免使用"中世纪"一词,而用"中古史"等代替,迫不得已而用
之时,也多加以界定.
考虑到不同国家和地区历史发展的差异,也是为了照顾文化发展自身的
完整性,本书的"中世纪"没有一个整齐划一的时间界定.在欧洲,我们叙
述的是西罗马帝国灭亡到1350年的历史;在中国,我们叙述的是隋唐宋元间
的历史(公元581—1363年);在日本,我们叙述的是自公元646年大化革
新至公元16世纪室町幕府统治结束时期的历史;在印度,我们叙述的是自笈
多王朝以至德里苏凡国家时期的历史(约公元220—1526年);在 *** ,
则基本上是公元6至14世纪的历史.
到此，以上就是小编对于中世纪的问题就介绍到这了，希望介绍关于中世纪的3点解答对大家有用。
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。